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Zeige der Welt, was wirklich in dir steckt
Vom Ausbilder zum echten
Zukunftsgestalter
Zeige der Welt, was wirklich in dir steckt
Vom AUSBILDER
zum Zukunftsgestalter
Weil junge Menschen
keine Erklärer suchen -
sondern jemanden,
der an sie glaubt.
In vielen Unternehmen erklären Ausbilder, was zu tun ist. Was Azubis aber wirklich brauchen, sind Menschen, die prägen.
Dieser Impuls ist ein Weckruf – für alle, die Ausbildung nicht mehr als Pflicht sehen, sondern als strategischen Hebel für Zukunft und Fachkräftesicherung. Ich zeige, wie aus Erklärern echte Zukunftsgestalter werden: mit Herz, Haltung und echter Beziehung. Kein Methodenvortrag. Sondern eine emotionale Neupositionierung der Ausbilderrolle.
Für Unternehmen, die verstanden haben: Solange wir Ausbildung verwalten, verlieren wir.
Wenn wir sie gestalten, gewinnen wir – Menschen, Zukunft, Marktanteile.
Du willst Ausbildung neu denken – nicht als Pflichtprogramm ..
.. sondern als echte Chance. Nicht als Prozess, sondern als Beziehung. Nicht als Struktur, sondern als Mensch. Ich bin Andreas – und ich weiß, wie es sich anfühlt, zu funktionieren, statt zu gestalten. Ich habe Jobs gemacht, die sicher waren – aber nicht sinnstiftend. Karrieren begonnen – und beendet, weil sie mich nicht erfüllt haben. Ich habe neu angefangen, bin hingefallen, wieder aufgestanden. Immer wieder.
Was mich gerettet hat? – Eine klare Vision.
Und Menschen, die an mich geglaubt haben. Genau das fehlt heute in vielen Ausbildungsbetrieben. Da stehen Fachkräfte vor Azubis – mit Kompetenz, aber ohne Verbindung. Mit Plan, aber ohne Haltung. Mit Struktur, aber ohne Beziehung.
Du willst Ausbildung neu denken – nicht als Pflichtprogramm ..
.. sondern als echte Chance. Nicht als Prozess, sondern als Beziehung. Nicht als Struktur, sondern als Mensch. Ich bin Andreas – und ich weiß, wie es sich anfühlt, zu funktionieren, statt zu gestalten. Ich habe Jobs gemacht, die sicher waren – aber nicht sinnstiftend. Karrieren begonnen – und beendet, weil sie mich nicht erfüllt haben. Ich habe neu angefangen, bin hingefallen, wieder aufgestanden. Immer wieder.
Was mich gerettet hat? – Eine klare Vision.
Und Menschen, die an mich geglaubt haben. Genau das fehlt heute in vielen Ausbildungsbetrieben. Da stehen Fachkräfte vor Azubis – mit Kompetenz, aber ohne Verbindung. Mit Plan, aber ohne Haltung. Mit Struktur, aber ohne Beziehung.
Fachwissen reicht nicht.
Denn Menschen wachsen nicht durch Erklärungen – sondern durch echte Begegnung.
Ausbildung braucht heute mehr als Methoden: Sie braucht Haltung. Beziehung. Mentoring.
In meinem Impuls-Vortrag zeige ich:
+++ Wie man nicht nur Wissen vermittelt – sondern Wirkung entfaltet.
+++ Wie man nicht nur führt – sondern prägt.
+++Wie man nicht nur Strukturen managt – sondern Menschen entwickelt.
Ich erzähle von der anderen Seite der Ausbildung.
Von dem, was nicht im Lehrbuch steht. Von der Kraft echter Vorbilder. Von Ausbildern, die den Mut haben, Verantwortung zu übernehmen. Für Menschen. Für Entwicklung. Für Zukunft. Denn: Wer junge Menschen wirklich erreichen will, muss zuerst selbst bereit sein, sich zu zeigen. Nicht perfekt – aber echt.
Fachwissen
reicht nicht.
Denn Menschen wachsen nicht durch Erklärungen – sondern durch echte Begegnung. Ausbildung braucht heute mehr als Methoden: Sie braucht Haltung. Beziehung. Mentoring.
In meinem Impuls-Vortrag
zeige ich:
+++ Wie man nicht nur
Wissen vermittelt – sondern
Wirkung entfaltet.
+++ Wie man nicht nur führt –
sondern prägt.
+++Wie man nicht nur
Strukturen managt – sondern
Menschen entwickelt.
Ich erzähle von der anderen Seite der Ausbildung.
Von dem, was nicht im Lehrbuch steht. Von der Kraft echter Vorbilder. Von Ausbildern, die den Mut haben, Verantwortung zu übernehmen. Für Menschen. Für Entwicklung. Für Zukunft. Denn: Wer junge Menschen wirklich erreichen will, muss zuerst selbst bereit sein, sich zu zeigen. Nicht perfekt – aber echt.
Ich glaube nicht, dass Methoden Menschen groß machen.
Ich glaube an Persönlichkeiten, die sich trauen..
.. den Spiegel in die Hand zu nehmen – und sich fragen: „Wie will ich in Erinnerung bleiben?“
Als jemand, der erklärt? Oder als jemand, der prägt? Als Verwalter von Abläufen? Oder als Gestalter von Zukunft? Ich mache aus Fachkräften Mentoren. Aus Erklärern Ermöglicher. Aus Ausbildern echte Zukunftsgestalter. Wenn du im Unternehmen wirklich etwas verändern willst, dann fang nicht bei den Azubis an. Fang bei denen an, die prägen.
Ich bin nicht hier, um dich zu überreden.
Ich bin hier, um dich zu erinnern:
An das, was du bewirken kannst. Und an das, was wirklich in dir steckt.
Ich glaube nicht, dass Methoden Menschen groß machen.
Ich glaube an Persönlichkeiten,
die sich trauen..
.. den Spiegel in die Hand zu nehmen – und sich fragen: „Wie will ich in Erinnerung bleiben?“
Als jemand, der erklärt? Oder als jemand, der prägt? Als Verwalter von Abläufen? Oder als Gestalter von Zukunft? Ich mache aus Fachkräften Mentoren. Aus Erklärern Ermöglicher. Aus Ausbildern echte Zukunftsgestalter. Wenn du im Unternehmen wirklich etwas verändern willst, dann fang nicht bei den Azubis an. Fang bei denen an, die prägen.
Ich bin nicht hier, um dich zu überreden.
Ich bin hier, um
dich zu erinnern:
An das, was du bewirken kannst. Und an das, was wirklich in dir steckt.
Warum ihr Unternehmen
jetzt handeln muss!
Warum ihr Unternehmen jetzt handeln muss!
Kennen Sie das?
Ihr Ausbilder erklärt – mehrfach. Der Azubi hört zu, doch am Ende läuft es anders. Entwicklung bleibt aus, Beziehung fehlt, Wirkung verpufft. Übrig bleibt: ein Pflichtprogramm.
Kennen Sie das?
Ihr Ausbilder erklärt – mehrfach. Der Azubi hört zu, doch am Ende läuft es anders. Entwicklung bleibt aus, Beziehung fehlt, Wirkung verpufft. Übrig bleibt: ein Pflichtprogramm.
Die Realität.
Zwischen Dokumentationspflicht und Produktionsdruck bleibt oft kein Raum für pädagogisches Gespür. Der Ausbilder? Fachlich top – und plötzlich überfordert mit Rollen, die niemand klar definiert hat.
Die Realität.
Zwischen Dokumentationspflicht und Produktionsdruck bleibt oft kein Raum für pädagogisches Gespür. Der Ausbilder? Fachlich top – und plötzlich überfordert mit Rollen, die niemand klar definiert hat.
Das Ergebnis.
25 % der Ausbildungsverhältnisse scheitern. Potenzielle Fachkräfte gehen, bevor sie je angekommen sind. Und das Unternehmen fragt sich: Was läuft hier schief?
Das Ergebnis.
25 % der Ausbildungsverhältnisse scheitern. Potenzielle Fachkräfte gehen, bevor sie je angekommen sind. Und das Unternehmen fragt sich: Was läuft hier schief?
Die Wahrheit.
Ausbildung scheitert nicht an den Azubis. Sie scheitert an der Haltung derer, die prägen sollen. Nicht, weil sie es nicht können. Sondern weil ihnen nie gezeigt wurde, was es heute wirklich braucht.
Die Wahrheit.
Ausbildung scheitert nicht an den Azubis. Sie scheitert an der Haltung derer, die prägen sollen. Nicht, weil sie es nicht können. Sondern weil ihnen nie gezeigt wurde, was es heute wirklich braucht.
Der Game-Changer: Vom Erklärer zum Zukunftsgestalter
Der Game-Changer: Vom Erklärer zum Zukunftsgestalter
Diese Impuls-Vortrag ist ein Weckruf.
Ein Impuls, der Ihre Ausbilder nicht motiviert – sondern neu positioniert.
Sie werden zu dem, was Ihr Unternehmen heute dringend braucht: Zukunftsgestalter.
Denn: Ausbildung ist der einzige Ort im Unternehmen,
wo Fachkräfte geprägt werden – oder verloren gehen.
Wer Ausbilder ernstnimmt,gewinnt dreifach
- Bindung statt Fluktuation: Azubis bleiben, wenn sie wachsen dürfen.
- Leistung durch Beziehung: Wer anerkannt wird, gibt mehr als nur 100 %.
- Zukunft statt Notlösung: Ausbildung kostet - nicht ausbilden, ruiniert.
Diese Impuls-Vortrag
ist ein Weckruf.
Ein Impuls, der Ihre Ausbilder nicht motiviert – sondern neu positioniert. Sie werden zu dem, was Ihr Unternehmen heute dringend braucht: Zukunftsgestalter.
Denn: Ausbildung
ist der einzige Ort
im Unternehmen,
wo Fachkräfte
geprägt werden –
oder verloren gehen.
Wer Ausbilder ernstnimmt,gewinnt dreifach
- Bindung statt Fluktuation: Azubis bleiben, wenn sie wachsen dürfen.
-
Leistung durch Beziehung:
Wer anerkannt wird, gibt
mehr als nur 100 %. - Zukunft statt Notlösung: Ausbildung kostet - nicht ausbilden, ruiniert.
Jetzt ist die Zeit, um Ausbildung wirklich zu verändern!
Jetzt ist die Zeit, um Ausbildung wirklich zu verändern!
20 min. Impulsvortrag mit Andreas Gernand
20 min. Impulsvortrag mit Andreas Gernand
Andreas Gernand zeigt mit seinem Impuls-Vortrag, warum junge Menschen nicht nur Wissen brauchen – sondern Menschen, die an sie glauben. Er spricht über die Haltung, mit der Ausbildung gelingt – und wie aus Fachkräften echte Mentoren werden. Die zentrale Botschaft: Ausbildung ist kein Fachthema – sondern eine Frage von Beziehung, Haltung und Identität. Er rüttelt wach, macht Mut und eröffnet eine neue Perspektive auf die Rolle von Ausbilder:innen im 21. Jahrhundert.
Bitte fragen Sie nach Terminen. Ihre Buchung erfolgt nach individuellem Angebot, je nach Veranstaltungsformat, Dauer und Zielgruppe. Ein Anruf genügt – ich bin gern für Sie da.
Bitte fragen Sie nach Terminen. Ihre Buchung erfolgt nach individuellem Angebot, je nach Veranstaltungsformat, Dauer und Zielgruppe. Ein Anruf genügt – ich bin gern für Sie da.
Was Ihre Ausbildermitnehmen.
Viele Unternehmen setzen auf seine Impulse.
Nutzen Sie den Moment, um Ausbildung wirklich zu verändern!
Nutzen Sie den Moment, um Ausbildung wirklich
zu verändern!
mit Andreas Gernand – Trainer für Ausbilder und Personaler
mit Andreas Gernand – Trainer für Ausbilder
und Personaler
Über 1,3 Mio. beruflich geförderte Menschen.
Seit 18 Jahren
zertifizierter Trainer.
Über 10 Fachbücher
und 400 Fachartikel.
Über 420 Videos und
25.000 Abonnenten.
Über 1,3 Mio. beruflich geförderte Menschen.
Seit 18 Jahren
zertifizierter Trainer.
Über 10 Fachbücher
und 400 Fachartikel.
Über 420 Videos und
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Andreas Gernand: Zwei Marken, ein Ziel – Ausbildung mit Wirkung.
Andreas Gernand: Zwei Marken, ein Ziel – Ausbildung mit Wirkung.
Sicher zum Ausbilderschein (IHK) ..
.. für Ausbilder, Fachkräfte und Personaler!
👉 Die Online-Akademie für deine IHK-Prüfung – AEVO, PFK, Berufspädagoge. 100 % online, klar strukturiert und entwickelt von aktiven Prüfern.
Inhouse-Workshops und Tools ..
.. für Ausbildungsbeauftragte im Alltag!
👉 Workshops, die Ausbildung verändern – für Ausbilderteams, HR und Unternehmen, die mehr wollen als nur Wissensvermittlung.
Seine Impulse sind der erste Schritt, damit Ihr Unternehmen nicht nur ausbildet – sondern Zukunft gestaltet. Nicht irgendwann. Jetzt.
Seine Impulse sind der erste Schritt, damit Ihr Unternehmen nicht nur ausbildet – sondern Zukunft gestaltet. Nicht irgendwann. Jetzt.
Was Unternehmen über die Zusammenarbeit mit Andreas Gernand sagen.
Was Unternehmen über die Zusammenarbeit mit Andreas Gernand sagen.
Herr Andreas Schüler (jetzt Gernand) ist seit 2013 als freiberuflicher Trainer bei Job Konzept in Berlin tätig. Er ist eingesetzt für die Train-the-Trainer Ausbildung für Fach- und Führungskräfte. Herr Schüler (jetzt Gernand) überzeugt durch seine fundierte Fachkompetenz, die in seinen Konzepten und der sehr gut strukturierten Arbeitsweise wiederzufinden ist. Er begeistert mit seiner authentischen und lebendigen Art und lässt den Teilnehmern genügend Raum für eigene persönliche Erfolgserlebnisse und Lernerfolge. Herrn Schüler (jetzt Gernand) zeichnet eine hohe Sozialkompetenz aus. In Konfliktsituationen bleibt er fair und kooperativ und fungiert somit als starker Sparringspartner. Wir freuen uns auf die weiterhin kreative Zusammenarbeit. | Berlin, Heike Seibt-Lübbe, Geschäftsführung – Job Konzept GbR
Die Teilnehmenden der IHK-Projektgesellschaft mbH werden von Herrn Andreas Schüler (jetzt Gernand) in den Vollzeitlehrgängen „Ausbildung der Ausbilder “ und in Inhouse-Seminaren als Trainer und Dozent betreut und begleitet. Herr Andreas Schüler (jetzt Gernand) führt seit 20.04.2015 im Auftrag der IHK-Projektgesellschaft mbH die Dozententätigkeit in diesen Lehrgängen mit hoher Qualität und Praxisorientierung durch. Insgesamt war Herr Schüler (jetzt Gernand) in unseren Qualifizierungsangeboten mit einem Gesamtumfang von 1.204 Unterrichtsstunden tätig.
Er identifiziert sich mit seinen Aufgaben und arbeitete mit sehr viel Engagement und Eigeninitiative, zudem überzeugt er mit seiner klaren und motivierenden Art sowie mit seinen überdurchschnittlich gut strukturierten Skripten und Lernmaterialien.
Herr Schüler (jetzt Gernand) ist jederzeit in der Lage, seine Trainingsmethoden kreativ und angemessen an die Teilnehmerbedarfe und Rahmenbedingungen anzupassen. Mit seiner Persönlichkeit überzeugt er sowohl die Teilnehmenden als auch die Mitarbeitenden der IHK-Projektgesellschaft mbH. Wir danken Herrn Schüler (jetzt Gernand) für die geleistete Lehrtätigkeit und hoffen weiterhin auf eine gute Zusammenarbeit mit der IHK-Projektgesellschaft mbH. Peter Wölffling, Geschäftsführer
Seit 2015 bis zum aktuellen Zeitpunkt gehört Herr Schüler (jetzt Gernand) in den berufsbegleitenden Ausbilderlehrgängen zu unseren Stammdozenten. In dem o.g. Zeitraum wurde Herr Schüler von uns in 19 AEVO-Lehrgängen mit jeweils 63 UE eingesetzt.
Herr Schüler (jetzt Gernand) wird unseren fachlichen und persönlichen Anforderungen stets in vollem Umfang gerecht. Herr Schüler (jetzt Gernand) verfügt über ein Expertenwissen, in den ihm übertragenen Themen. Zudem überzeugt er mit seiner klaren und humorvollen Art, sowie überdurchschnittlich gut strukturierten Skripten und Lernmaterialien. Er ist jederzeit in der Lage seine Trainingsmethoden kreativ und angemessen anzupassen.
Herr Schüler (jetzt Gernand) wickelt, die ihm übertragenden Aufgaben sehr zuverlässig ab. Herr Schüler überzeugt darüber hinaus durch viel Engagement, immer an dem 100 % Prüfungserfolg unserer Teilnehmer arbeitend. Sein Unterricht ist methodisch geschickt aufgebaut und mit vielen Beispielen aus der Ausbilderpraxis anschaulich gestaltet.
Wir waren stets sehr zufrieden mit seiner geleisteten Arbeit und freuen uns auch weiterhin auf eine gute Zusammenarbeit. i. A. Melanie Seitz, Projektmanagerin Bereich Lehrgänge | bbw Bildungswerk der Wirtschaft in Berlin und Brandenburg e.V.
Sehr geehrter Herr Schüler (jetzt Gernand), ich möchte mich ausschließlich positiv zu Ihrem Seminar äußern. Sie zeigten klar strukturierte und sinnvoll gestaltete Präsentationen. Die fachlichen Inhalte verdeutlichten Sie mit klar verständlichen Beispielen. Abschließend möchte ich noch Ihre Interaktion mit den Teilnehmern positiv erwähnen. Empathisch reagierten Sie auf Fragen der Teilnehmer und ließen Beiträge ihrerseits stets zu. Die abwechslungsreiche Seminargestaltung (guter Mix aus Wissensvermittlung und Aufgabenbearbeitung) hat mir ebenfalls sehr zugesagt. | Ulrike Schreiner – QMB & Coordinator – COMCAVE.COLLEGE ® GmbH
Liebe Frau Gernand, ich möchte mich bei Ihnen für Ihre bisherigen Einsätze als Honorarlehrkraft in den letzten fünf Jahren bei der ComCave Recruitment Services GmbH herzlich bedanken.
Vor allem für die Vorbereitung, Durchführung und Nachbearbeitung des standortübergreifenden Unterrichts für Teilnehmer/innen via Microsoft Teams oder Präsenzunterricht in den Modulen: Fachspezifische Themen für Personaldienstleistungskaufleute (Anzahl Unterrichtseinheiten: 5.175), Personalmanagement / Personalwesen für verschiedene Berufsgruppen (Anzahl Unterrichtseinheiten: 532), Einführungsmodule für Umschüler/-innen (Anzahl Unterrichtseinheiten: 343), Fachspezifische Themen und Prüfungsvorbereitung auf die IHK-Prüfung für Personalfachkaufleute (Anzahl Unterrichtseinheiten: 258), Ausbildung der Ausbilder nach AEVO für verschiedene Berufsgruppen (Anzahl Unterrichtseinheiten: 160), Personalführung und -entwicklung für verschiedene Berufsgruppen (Anzahl Unterrichtseinheiten: 112)
Sie verfügen über äußerst umfangreiche und vielseitige Fachkenntnisse, die sie sehr erfolgswirksam in ihren Unterricht integrierte. Sie verstand es ausgesprochen gut, das individuelle Ausgangsniveau der Teilnehmer/-innen zu erkennen und gezielt den jeweiligen Kompetenzspiegel zu erhöhen. Im Zuge ihrer Dienstleistung agierte sie zu jeder Zeit sorgfältig, selbstständig und stets zu unserer vollsten Zufriedenheit. Ihr Auftreten gegenüber uns als Auftraggeber und unseren Teilnehmer/-innen ist und war stets einwandfrei. Wir bedanken uns bei Ihnen Frau Gernand für ihre bisher geleistete Arbeit und freuen uns sie auch in Zukunft als Honorarlehrkraft bei uns einzusetzen. | Andreas Obuchiewicz, Leiter Dozenteneinsatzplanung, COMCAVE.COLLEGE ® GmbH
Liebe Frau Dörr, ich möchte mich bei Ihnen für Ihre bisherigen Einsätze als Honorarlehrkraft in den letzten drei Jahren bei der ComCave Recruitment Services GmbH herzlich bedanken.
Vor allem für die Vorbereitung, Durchführung und Nachbearbeitung des standortübergreifenden Unterrichts für Teilnehmer/innen via Microsoft Teams oder Präsenzunterricht in den Modulen: Fachspezifische Themen und Prüfungsvorbereitung auf die IHK-Prüfung für Kaufleute im Gesundheitswesen (Anzahl Unterrichtseinheiten: 1.740), Fachspezifische Themen und Prüfungsvorbereitung auf die IHK-Prüfung für Personalfachkaufleute (Anzahl Unterrichtseinheiten: 1.630), Personalmanagement für verschiedene Berufsgruppen (Anzahl Unterrichtseinheiten: 860), Fachspezifische Themen für Personaldienstleistungskaufleute (Anzahl Unterrichtseinheiten: 100)
Sie verfügen über äußerst umfangreiche und vielseitige Fachkenntnisse, die sie sehr erfolgswirksam in ihren Unterricht integrierte. Sie verstand es ausgesprochen gut, das individuelle Ausgangsniveau der Teilnehmer/-innen zu erkennen und gezielt den jeweiligen Kompetenzspiegel zu erhöhen. Im Zuge ihrer Dienstleistung agierte sie zu jeder Zeit sorgfältig, selbstständig und stets zu unserer vollsten Zufriedenheit. Ihr Auftreten gegenüber uns als Auftraggeber und unseren Teilnehmer/-innen ist und war stets einwandfrei. Wir bedanken uns bei Ihnen Frau Dörr für ihre bisher geleistete Arbeit und freuen uns sie auch in Zukunft als Honorarlehrkraft bei uns einzusetzen. Andreas Obuchiewicz, Leiter Dozenteneinsatzplanung | COMCAVE.COLLEGE ® GmbH
Herr Andreas Schüler (jetzt Gernand) ist in der WBS TRAINING AG seit 2013 als freiberuflicher Trainer im Geschäftsbereich Berufliche Bildung tätig. Er wird bei uns zu folgenden Themen eingesetzt: Ausbildung der Ausbilder nach AEVO (IHK), Personalmanagement, Personalplanung und -gewinnung, Personalauswahl und Personaleinstellung. Er trainiert Personalreferenten und Referenten für betriebliche Aus- und Weiterbildung. Herr Schüler (jetzt Gernand) überzeugt durch sein fundiertes Fachwissen und organisiert den Lernprozess so, dass die Lernenden durch persönliche Erfolgserlebnisse in ihrer Eigenmotivation für das Lernen gestärkt werden. Er beteiligt sich engagiert an den Qualitätsprozessen bei der WBS TRAINING AG und liefert wertvolle Beiträge zur kontinuierlichen Verbesserung des Trainings-Geschehens. Wir arbeiten aufgrund seiner Zuverlässigkeit gern mit ihm und möchten ihn für Trainingsaufgaben im Bereich Personal uneingeschränkt empfehlen. | Berlin, Astrid Ruppin und Katharina Disselhoff, Referenten Berufliche Bildung, WBS TRAINING AG
Frau Kristina Dörr ist seit Oktober 2019 als freiberufliche Trainerin im Bereich geförderte Berufliche Bildung der WBS TRAINING tätig. Frau Dörr wird zu folgenden Themen eingesetzt: Geprüfte/-r Personalfachkaufmann/-frau (IHK), Personalreferent/-in mit SAP® ERP 6.0, Vorbereitung auf die Ausbildereignungsprüfung und Praxiswerkstatt, Personalsachbearbeiter/-in mit Lexware, DATEV, SAP® ERP 6.0 und Praxiswerkstatt, Referent/-in betriebliche Aus- und Weiterbildung mit Vorbereitung auf die Ausbildereignungsprüfung (AEVO) und Arbeiten 4.0, Online-Dozent/-in der Erwachsenenbildung, Geprüfte/r Handelsfachwirt/-in (IHK)
Frau Dörr unterrichtet als Trainerin im WBS LearnSpace 3D®. Der Unterricht erfolgt live und online nach einem vorgegebenen Curriculum. Die Trainer/innen bei WBS TRAINING haben neben der fachlichen Vermittlungsaufgabe auch die Funktion eines Lernbegleiters.
Frau Dörr wird unseren fachlichen und persönlichen Anforderungen und unserem Bildungsverständnis in vollem Umfang gerecht. Sie überzeugt durch fundiertes Fachwissen sowie durch eine zielorientierte, methodisch didaktische Gestaltung des virtuellen Unterrichts.
In der Gruppe gelingt es Frau Dörr den Lernprozess so zu organisieren, dass die Lernenden konsequent an eine eigenverantwortliche Mitgestaltung des fachlichen Trainingsgeschehens herangeführt werden. Frau Dörr gestaltet eine Lernatmosphäre, die es den Teilnehmenden ermöglicht, durch persönliche Erfolgserlebnisse ihre Eigenmotivation für das Lernen und Ihre berufliche Handlungskompetenz zu steigern.
In Fragen der Fach-, Methoden- und Sozialkompetenz, aber auch mit ihrer Persönlichkeit und Zuverlässigkeit überzeugt Frau Dörr sowohl die Teilnehmenden als auch WBS TRAINING AG als Auftraggeber. Wir arbeiten gern mit Frau Dörr zusammen und möchten sie für die oben genannten Themen jederzeit empfehlen. | Susanne Peisker, Leitung Betreuung Honorartrainer Trainermanagement, WBS TRAINING AG
Herr Andreas Schüler (jetzt Gernand) war mit den Schwerpunkten: Bewerbungstraining, Vorstellungsgespräche, Telefontraining, Kommunikationstraining, Stressbewältigung, Arbeitsvertragsrecht, Motivationstraining, Konfliktmanagement und Zeitmanagement als freiberuflicher Dozent für uns eingesetzt. Gerne empfehlen wir Herrn Schüler (jetzt Gernand) für all diese Themen weiter und stehen ihm als persönliche Referenz zur Verfügung. | München, Heinz Heller, Niederlassungsleiter, Tertia Vermittlungsagentur GmbH
Als Trainer und Berater hat Herr Andreas Schüler (jetzt Gernand) im Rahmen der Qualifizierung: „Praxismanager im Gesundheitswesen“ folgende Leistungen für uns erbracht: Kommunikationstraining, Konfliktmanagement, Zeit- und Selbstmanagement, Personalmanagement, Kundenorientierung und die Erstellung von Trainingskonzepte für Führung- und Personalmanagement. Gerne empfehlen wir Herrn Andreas Schüler (jetzt Gernand) für all diese Themen weiter. Seine fundierten Trainingsmethoden und seine umfangreiche Berufserfahrung sind eine Bereicherung für unser Unternehmen und unsere Teilnehmer. Andreas Schüler (jetzt Gernand) begeisterte die Teilnehmer mit seiner lebendigen und authentischen Art und versteht es, die Trainingsthemen einfach und klar zu vermitteln. | München, Anne Jansen, Geschäftsführerin, Mojave Consulting OHG
Herr Andreas Schüler (jetzt Gernand) war als freiberuflicher Referent mit den Themen: Kommunikations- und Konfliktmanagement, Bewerbungstraining, Motivation, Selbstmanagement und Zeitmanagement in unserem Institut eingesetzt. Die von Herrn Andreas Schüler (jetzt Gernand) durchgeführten Trainings- und Unterrichtsteile waren stets gründlich vorbereitet, didaktisch gut aufgebaut und auf das jeweilige Erfahrungswissen der Teilnehmer abgestimmt. In seinen Trainings integrierte er erfolgreich aktuelle und anerkannte Theorien, Methoden und Tools. Wir danken Herrn Schüler (jetzt Gernand) für sein Engagement und sie sehr gute Zusammenarbeit. | München, Wilhelm Hörmannsdorfer, Geschäftsführer, Institut für Personaltraining und Beratung
Wir möchten uns heute für die erfolgreiche Zusammenarbeit mit lhnen bedanken. Die Arbeitsweise und insbesondere die Unterstützung beim Bewerbungstraining mit den Themen: Kommunikation, Motivation, Ziele und Jobsuchstrategien überzeugten uns. Gerne empfehlen wir Herrn Andreas Schüler (jetzt Gernand) für all diese Themen weiter. Seine fundierten Trainingsmethoden und seine umfangreichen Berufserfahrungen waren eine Bereicherung für unsere jugendlichen Teilnehmer. | München, Claudia Thoma, Leiterin berufliche Qualifizierung, IBPro e.V. Beratung im Sozialmanagement
Herr Schüler (jetzt Gernand) hat als Trainer und Coach im Rahmen des Lehrgangs: „Integrationscoaching für schwerbehinderte Menschen“ mit uns zusammengearbeitet. Seine Themen waren: Kommunikation, Motivation, Gesprächsführung, Umgang mit Stress und Konflikten. Gerne empfehlen wir Herrn Schüler (jetzt Gernand) für all diese Themen weiter. Seine fundierten Trainingsmethoden und seine umfangreiche Berufserfahrung waren eine Bereicherung für unsere Teilnehmer im Bewerbungstraining. | München, Siegrid Mohr und Marianne Schreiner, DAA Deutsche Angestellten Akademie GmbH
Feedback, das bleibt – Stimmen aus den Kursen von Andreas Gernand.
Feedback, das bleibt – Stimmen aus den Kursen von Andreas Gernand.
Was passieren kann, wenn ein Vortrag wirklich trifft.
Was passieren kann, wenn ein Vortrag wirklich trifft.
Vom Stress zur Stärke: Raphaels Wendepunkt
Fachlich top. Aber Wirkung? Fehlanzeige. Raphael war kein Anfänger. Engagiert, kompetent, erfahren. Er erklärte geduldig, war hilfsbereit – ein Ausbilder, wie man ihn sich wünscht. Trotzdem passierte es immer wieder: Die Azubis machten nicht, was er erklärte. Die Leistung blieb aus. Die Entwicklung stagnierte. Er gab alles – und verlor dabei langsam die Verbindung. Sein Gefühl: Ich strenge mich an – aber es kommt nichts zurück. Sein Gedanke: Vielleicht liegt’s an der Generation. Vielleicht aber auch an mir.
Vom Stress zur Stärke: Raphaels Wendepunkt
Fachlich top. Aber Wirkung? Fehlanzeige. Raphael war kein Anfänger. Engagiert, kompetent, erfahren. Er erklärte geduldig, war hilfsbereit – ein Ausbilder, wie man ihn sich wünscht. Trotzdem passierte es immer wieder: Die Azubis machten nicht, was er erklärte. Die Leistung blieb aus. Die Entwicklung stagnierte. Er gab alles – und verlor dabei langsam die Verbindung.
Sein Gefühl: Ich strenge mich an – aber es kommt nichts zurück.
Sein Gedanke: Vielleicht liegt’s an der Generation. Vielleicht aber auch an mir.
Wenn Funktionieren nicht mehr reicht
Zwischen Produktion, Protokollen und Prozessen blieb Raphael immer weniger Zeit für das, was wirklich zählt: echte pädagogische Wirksamkeit. Er wollte Menschen formen – stattdessen wurde er zum Erklärer auf Durchzug. Seine Azubis? Unmotiviert. Die Abgänge? Häufig. Der Frust? Täglich spürbar. Das eigentliche Problem: Raphael war fachlich fit, aber innerlich leer. Niemand hatte ihm beigebracht, wie man prägt statt paukt. Wie man führt, statt nur vermittelt. Wie man wirklich Ausbilder ist – im besten Sinn.
Der Wendepunkt: Ein Vortrag – ein Spiegel – ein Aha-Erlebnis
Dann kam dieser eine Impuls-Vortrag von Andreas Gernand. Kein netter Motivations-Talk. Kein methodisches Pingpong. Sondern ein klarer Spiegel. Und eine unbequeme Wahrheit: „Fachkräfte werden nicht gefunden – sie werden geformt. Und das passiert bei dir. Oder gar nicht.“ Raphael wurde klar: Nicht die Azubis sind das Problem. Die Frage ist: Bin ich der Mensch, an dem sie wachsen können?
Die 3 Hebel, die alles verändert haben:
Erstens: Haltung vor Handlung: Nur wer sich selbst führt, kann andere prägen. Zweitens: Beziehung vor Bewertung: Wer Verbindung schafft, entfaltet Leistung. Drittens: Impulse, die wirken: Keine Theorien – Werkzeuge, die Montag funktionieren.
Das Ergebnis: Führungswirksamkeit statt Erklärerschleife
Raphael veränderte sich – nicht durch Theorie, sondern durch Entscheidung. +++ Seine Azubis blieben – weil sie sich gesehen fühlten. +++ Die Leistung stieg – weil Beziehung Vertrauen schuf. +++ Die Ausbildung wurde zum strategischen Erfolgsfaktor – statt zum Personalrisiko.
Raphaels Fazit:
„Andreas hat mir nicht gezeigt, was ich tun soll – sondern wer ich sein kann. Ich bin wieder ein Ausbilder, der Wirkung hat – und Spuren hinterlässt.“
Wenn Funktionieren nicht mehr reicht
Zwischen Produktion, Protokollen und Prozessen blieb Raphael immer weniger Zeit für das, was wirklich zählt: echte pädagogische Wirksamkeit. Er wollte Menschen formen – stattdessen wurde er zum Erklärer auf Durchzug. Seine Azubis? Unmotiviert. Die Abgänge? Häufig. Der Frust? Täglich spürbar.
Das eigentliche Problem: Raphael war fachlich fit, aber innerlich leer. Niemand hatte ihm beigebracht, wie man prägt statt paukt. Wie man führt, statt nur vermittelt. Wie man wirklich Ausbilder ist – im besten Sinn.
Der Wendepunkt: Ein Vortrag – ein Spiegel – ein Aha-Erlebnis
Dann kam dieser eine Impuls-Vortrag von Andreas Gernand. Kein netter Motivations-Talk. Kein methodisches Pingpong. Sondern ein klarer Spiegel. Und eine unbequeme Wahrheit: „Fachkräfte werden nicht gefunden – sie werden geformt. Und das passiert bei dir. Oder gar nicht.“
Raphael wurde klar: Nicht die Azubis sind das Problem. Die Frage ist: Bin ich der Mensch, an dem sie wachsen können?
Die 3 Hebel, die alles verändert haben:
Erstens: Haltung vor Handlung: Nur wer sich selbst führt, kann andere prägen. Zweitens: Beziehung vor Bewertung: Wer Verbindung schafft, entfaltet Leistung. Drittens: Impulse, die wirken: Keine Theorien – Werkzeuge, die Montag funktionieren.
Das Ergebnis: Führungswirksamkeit statt Erklärerschleife
Raphael veränderte sich – nicht durch Theorie, sondern durch Entscheidung. +++ Seine Azubis blieben – weil sie sich gesehen fühlten. +++ Die Leistung stieg – weil Beziehung Vertrauen schuf. +++ Die Ausbildung wurde zum strategischen Erfolgsfaktor – statt zum Personalrisiko.
Raphaels Fazit:
„Andreas hat mir nicht gezeigt, was ich tun soll – sondern wer ich sein kann. Ich bin wieder ein Ausbilder, der Wirkung hat – und Spuren hinterlässt.“
Eines ist sicher:Meine Vision ist größer als ich.
Weil ich glaube:
Wenn ein Ausbilder Haltung zeigt, verändert sich ein Azubi.
Wenn ein Team echte Beziehung lebt, verändert sich ein Unternehmen.
Und das ist der Anfang von allem, was zählt.
Ich bin nicht hier,um Menschen zu motivieren.
Ich bin hier, um sie zu erinnern.
Daran, wer sie sind – und was sie bewirken können.
Die Zukunft beginnt nicht im System. Sondern im Spiegel.
Weil ich glaube:
Wenn ein Ausbilder Haltung zeigt, verändert sich ein Azubi.
Wenn ein Team echte Beziehung lebt, verändert sich ein Unternehmen.
Und das ist der Anfang von allem, was zählt.
Ich bin nicht hier,um Menschen zu motivieren.
Ich bin hier, um sie zu erinnern.
Daran, wer sie sind – und was sie bewirken können.
Die Zukunft beginnt nicht im System. Sondern im Spiegel.